La rencontre d’Agnès Debacker, autrice de jeunesse, a été sans aucun doute un moment très marquant de notre année scolaire. Nous étions très impressionnés lors de sa venue. Pour l’occasion, nous avions préparé une interview pour comprendre son métier. Nous avons été très surpris de ses réponses.

Mme Sophie nous avait lu préalablement la dernière création de l’autrice c’est à dire « le jour d’Igor ». Lors de son intervention dans notre classe, Agnès Debacker nous avait détaillé l’ensemble des étapes pour passer du manuscrit au livre vendu en librairie.
A notre tour et grâce à l’aide de cette professionnelle de l’écriture, nous nous sommes lancés dans cette aventure. Nous avons commencé l’écriture de nouvelles aventures du loup et aussi du Petit Chaperon rouge. Nous avons poursuivi ce travail d’auteur, en classe, avec Mme Sophie. Une fois terminés, nos textes étaient envoyés à l’autrice qui jouait le rôle de correctrice. Puis nous avons pris le rôle d’illustrateurs en créant les dessins de nos propres histoires.
Pour déterminer les illustrations qui composeraient notre livre, nous avons endossé le rôle de l’éditeur en votant pour celles qui étaient les plus proches du sens du texte.
Ce travail de longue haleine a abouti avec la création de contes revus et corrigés du Petit Chaperon Rouge.

Notre livre a été présenté à la porte ouverte de la médiathèque de Bailleul, lors du festival du livre, durant le premier week end de mai. Il a même été lu au public par Agnès Debacker, elle-même.
Nous lui en avons offert un exemplaire pour la remercier.
Quelle fierté pour nous d’être devenus des auteurs et illustrateurs aussi célèbres !…

Ce matin -là, nous avons pris notre petit-déjeuner à l’école. Monsieur Sébastien nous a préparé du chocolat chaud ou froid, des céréales, du pain avec ou sans confiture et beurre et du jus d’orange.
Petit-déjeuner équilibré !
Quel plaisir de pouvoir partager ces petits moments précieux avec ces copains !
MERCI MONSIEUR SEBASTIEN, c’était formidable !

les Ce1 se sont rendus au jardin botanique de Bailleul, le jeudi 2 mai. Nous avons pu découvrir la flore dans tous ses états : du pissenlit aux orties, du géranium à l’ail des ours, plus rien n’a de secret pour nos petits herboristes.

Pendant 5 semaines, les Ce1a ont participé à l’ activité : PONEY. Les enfants se sont familiarisés avec le milieu équestre, ont appris à monter et diriger un poney, à connaître son milieu de vie et son alimentation.
Quels bons moments partagés ensemble !
MERCI au centre équestre de Bailleul qui nous a accueillis et aux nombreuses personnes de nous avoir accompagnés.

Des activités durant notre année de CE2 nous ont donné beaucoup d’appréhensions et de frayeurs…
Néanmoins, nous les avons dépassées et avons gagné en confiance en nous.
En conclusion, nous en sommes sortis grandis et nous gardons finalement de bons souvenirs de tout ça…

La pisicne au premier trimestre a été l’occasion de vaincre sa peur de l’eau pour finalement réussir à s’y amuser…

La découverte de l’escalade nous a fait passer sans aucun doute par toutes les couleurs…
Beaucoup d’appréhensions lors d’un changement d’assureur et lors de l’attribution d’une nouvelle voie à escalader qui se transforment en fierté de réussir à grimper.

Lors de la fête d’école, présenter notre danse devant autant de monde crée beaucoup de trac pour les enfants de 9 ans que nous sommes. Mais les encouragements et les applaudissements du public nous ont rassurés et motivés.

Notre sortie à la cité des sciences de Villeneuve d’Ascq, en février, a été l’occasion de participer à une séance de planétarium sur le thème des saisons et à une visite guidée de l’exposition sur les émotions.
Nous étions très heureux d’avoir pu vivre ensemble cette journée.

L’activité autour de l’architecture de Bailleul a été l’occasion d’observer notre ville avec un regard neuf et de reconnaître les éléments de l’architecture flamande sur les maisons et bâtiments publics. Nos yeux étaient remplis d’étoiles en contemplant notre belle ville.
Nous avons aussi réalisé une maquette de Bailleul en faisant apparaître les caractéristiques découvertes.
Merci à Nathan pour toutes les explications et l’aide apportées à chaque séance.

Nous avons eu la chance d’être sélectionnés pour découvrir un style de danse bien particulier, le bal folk.
Nous avions appris plusieurs chorégraphies durant les séances menées par Virginie, le vendredi après-midi d’octobre à février. Lors de la représentation finale à la salle des fêtes, le dimanche 2 février, nous étions accompagnés par deux violonistes professionnels pour exécuter nos danses devant un public très nombreux.
Que de bons moments partagés !