Le spectacle de Sirouy le clown en GS et en CP

Le spectacle de Sirouy le clown en GS et en CP

La venue de Sirouy le clown était très attendue dans l’école. En GS et en CP, l’impatience des élèves était à son comble… L’ambiance du spectacle témoigne de leur engouement…

Sirouy aura marqué l’esprit des enfants bien décidés à protéger notre planète en appliquant ses conseils : trier et jeter les déchets dans les poubelles appropriées, éteindre les lumières lorsqu’il y a un beau soleil, programmer le chauffage à 19° maximum, fermer le robinet quand on se lave les dents, éviter de remplir la baignoire, préférer la marche ou le vélo, plutôt que la voiture, pour se rendre dans la rue d’à côté, à l’école ou à la boulangerie…

Dans vos maisons logeront, à présent, de vrais ambassadeurs pour la protection de l’environnement.

La rentrée en CP

La rentrée en CP

La rentrée a eu lieu le 1er septembre…Cela fait un mois et demi que nous nous rendons chaque jour dans notre classe. Nous nous sommes familiarisés à ce nouvel espace de vie. Mais vous, parents, vous aimeriez certainement être des petites souris pour découvrir vos enfants dans cet endroit…
Voici donc quelques clichés pour vous donner un aperçu de notre vie d’écolier.

Nous avons repris le rythme d’une journée entière de classe…Cela n’a pas toujours été facile….

Mais à présent, nous sommes entraînés et avons de l’endurance… Nous travaillons sérieusement pour apprendre à lire, écrire et compter. Un beau programme !

Une fin d’année 2020 inédite avec les CE1

Une fin d’année 2020 inédite avec les CE1

Depuis le lundi 16 mars, les écoles ont été fermées à cause du Covid-19. Il a fallu s’adapter et apprendre à travailler à distance. Continuer à créer du lien entre nous tous. Et nous avons réussi !

A partir du 11 mai, date du déconfinement, nous sommes revenus en classe par petits groupes. Nous avons dû respecter un ensemble de règles sanitaires. Mais la joie de se retrouver et de travailler avec notre maîtresse « pour du vrai » a été intense. Garder les distances, se laver les mains très souvent, jouer dans une « zone » dans la cour ont vite fait partie des nouvelles habitudes.
Quelques camarades ne sont pas revenus. Alors nous avons organisé une « réunion Zoom » sur le grand tableau numérique de notre classe pour leur dire bonjour et « Au revoir » en même temps, leur souhaiter de bonnes vacances…

Bonnes vacances à tous et au plaisir de vous revoir tous bientôt pour la prochaine rentrée.

Les peurs des Minimunchs

Les peurs des Minimunchs

Lors du début du déconfinement, nous avons travaillé sur les émotions ressenties par rapport au coronavirus et aussi pendant la longue période de confinement.
Parallèlement, nous avions découvert le tableau de Munch intitulé « le cri ». Ce tableau nous effrayait et nous a ramené à nos propres craintes du moment.
A la manière de l’artiste, nous avons exprimé cette peur en image et l’avons complétée par une explication écrite.
En voici le résultat….

La carte postale des CP déconfinés

La carte postale des CP déconfinés

Bonjour à tous !

Nous espérons que vous allez bien.

Nous sommes 8 dans la classe et nous allons bien.

Pendant les journées de classe, nous travaillons beaucoup et nous nous lavons très souvent les mains.

Nous avons aussi de nombreuses règles à respecter comme l’interdiction de nous approcher les uns des autres. Les récréations et les temps de cantine sont donc bien moins amusants.
Dans la cour, nous nous asseyons souvent sur nos « transats de plage » (= des petites croix bleues espacées) pour discuter.

Mme Sophie porte également souvent un masque. Nous ne l’avions pas tous reconnue le premier jour.

Malgré tout, nous étions contents de nous revoir.

A bientôt !

Gros bisous !

Axelle, Dana, Enzo, Garance, Jade, Julia, Soan, Zélie

Comment s’occupent les élèves de CP pendant le confinement ?

Comment s’occupent les élèves de CP pendant le confinement ?

Mais que font les élèves de CP pendant le confinement ?

Ils ne passent pas leur temps à travailler pour l’école…
Voici un petit aperçu de leurs passe-temps favoris…

Tout d’abord, ils aiment envoyer des petits messages à leur maîtresse accompagnés de jolies photos.

Avec le magnifique temps de ces deux derniers mois, les enfants aiment aussi beaucoup passer du temps dehors…
pour jouer et faire du sport

Mais aussi pour jardiner ou bricoler….

Les élèves, mais aussi la maîtresse fêtent aussi leurs anniversaires ou ceux de leurs proches…

Ils réalisent aussi des travaux manuels. Ainsi, pour fêter l’arrivée du printemps, leur maîtresse leur avait proposé de décorer les maisons et jardins de fleurs multicolores en créant par exemple des guirlandes de fleurs…

En proposant d’autres créations pour l’occasion…

En laissant place à l’imagination et à la création personnelle…