Pendant 5 semaines, les Ce1a ont participé à l’ activité : PONEY. Les enfants se sont familiarisés avec le milieu équestre, ont appris à monter et diriger un poney, à connaître son milieu de vie et son alimentation.
Quels bons moments partagés ensemble !
MERCI au centre équestre de Bailleul qui nous a accueillis et aux nombreuses personnes de nous avoir accompagnés.

Des activités durant notre année de CE2 nous ont donné beaucoup d’appréhensions et de frayeurs…
Néanmoins, nous les avons dépassées et avons gagné en confiance en nous.
En conclusion, nous en sommes sortis grandis et nous gardons finalement de bons souvenirs de tout ça…

La pisicne au premier trimestre a été l’occasion de vaincre sa peur de l’eau pour finalement réussir à s’y amuser…

La découverte de l’escalade nous a fait passer sans aucun doute par toutes les couleurs…
Beaucoup d’appréhensions lors d’un changement d’assureur et lors de l’attribution d’une nouvelle voie à escalader qui se transforment en fierté de réussir à grimper.

Lors de la fête d’école, présenter notre danse devant autant de monde crée beaucoup de trac pour les enfants de 9 ans que nous sommes. Mais les encouragements et les applaudissements du public nous ont rassurés et motivés.

Notre sortie à la cité des sciences de Villeneuve d’Ascq, en février, a été l’occasion de participer à une séance de planétarium sur le thème des saisons et à une visite guidée de l’exposition sur les émotions.
Nous étions très heureux d’avoir pu vivre ensemble cette journée.

L’activité autour de l’architecture de Bailleul a été l’occasion d’observer notre ville avec un regard neuf et de reconnaître les éléments de l’architecture flamande sur les maisons et bâtiments publics. Nos yeux étaient remplis d’étoiles en contemplant notre belle ville.
Nous avons aussi réalisé une maquette de Bailleul en faisant apparaître les caractéristiques découvertes.
Merci à Nathan pour toutes les explications et l’aide apportées à chaque séance.

Nous avons eu la chance d’être sélectionnés pour découvrir un style de danse bien particulier, le bal folk.
Nous avions appris plusieurs chorégraphies durant les séances menées par Virginie, le vendredi après-midi d’octobre à février. Lors de la représentation finale à la salle des fêtes, le dimanche 2 février, nous étions accompagnés par deux violonistes professionnels pour exécuter nos danses devant un public très nombreux.
Que de bons moments partagés !

Vous ne nous avez pas reconnus ?
C’est bien normal ! Il y a tant d’enfants dans l’école…
En fait, nous sommes les élèves de CE2.A.
Lors d’une animation au musée, nous avons représenté les principales émotions qui nous submergent le plus dans la vie, mais surtout à l’école.

C’est nous ! Vous nous reconnaissez à présent ?
Non pas encore !
Encore un peu de patience…

Maintenant, vous avez reconnu nos 26 petites bouilles, et même 27 depuis le 23 avril…

Voici quelques photos de l’activité qui nous a permis de mettre sur papier nos émotions…
Tout d’abord, nous avons observé au musée des peintures de la famille De Winter très expressives.
Cette étape a été importante pour comprendre que la forme et la position des lèvres, des yeux et des sourcils étaient différentes en fonction de l’émotion du moment.
Puis, nous sommes passés à l’étape pratique à l’école de dessin où nous nous sommes dessinés en exprimant une émotion au choix.